Přípravný příběh pro děti. Význam pohádkové terapie ve vzdělávání

Co dítě nemá rád pohádky? Většina dětí ráda poslouchá nádherné a zábavné příběhy, které jim dospělí říkají nebo čte. Proto je nejdůležitějším prostředkem jejich spolehlivé a moudré výchovy poučný návod pro děti. Mluvme dnes o takových příbězích a jejich významu v životě každého dítěte.

Co je skazkoterapiya?

Tale terapie se nazývá jednou z oblastí psychoterapie, která je zaměřena na vytváření a udržování psychologického zdraví dětí.

Tato část vědy je založena napředpoklad, že pohádka přispívá k vytvoření správného obrazu světa dítěte, takže je pro děti tak důležitá. Přípravný příběh pro děti se stává příkladem správného chování ve společnosti a učí první komunikační schopnosti.

Pohádková terapie naznačuje, že při práci s dětmiMůžete použít všechny druhy pohádek: jako umění, které známých autorů speciálně pro mladé diváky a korekce psychoterapeuty pod žádost jednotlivého dítěte a popisovat jeho obtížnou životní situaci.

Vezměme v úvahu některé speciálně vytvořené pohádky, které lze přičíst žánru poučných příběhů.

Instruktážní příběhy pro drobky

Instruktážní příběhy pro děti 3 roky naznačujíPřítomnost hrdiny v něčem podobném vašemu dítěti. Například, tento hrdina nechce jít do mateřské školy, protože se bojí neznámého kolektivu, cizinců, bojí se dlouho zůstat sám bez matky atd.

Hrdina má jméno a pak vypráví příběh svého života, který zahrnuje překonání jeho vlastních problémů a šťastný konec.

Taková rozprávka může být použita k vyřešení problémů přizpůsobení dítěte podmínkám mateřské školy.

Pokud existuje další problém, pak můžete takétvořivě porazil v pohádce. Například vaše dítě přijde do hračkářství, začít jednat a požádat ho, aby všechno koupit, pak si můžete vytvořit příběh o takové dívky či chlapce, Cry-Baby, s nímž došlo v důsledku svých rozmarů nějakého průšvihu.

Instruktážní příběhy pro žáky mateřských škol

Instruktážní příběhy pro děti ve věku 4 let obecněpodobně jako podobné příběhy, které jsou nabízeny pro mladší věk. Jediným rozdílem je, že jsou určeny pro hlubší vnímání jejich dítěte.

Zde můžete použít korektivní příběhy a pohádky napsané pro děti známými spisovateli.

Připomeňme si v tomto smyslu dva krátké příběhy L. Tolstoy, kteří byli speciálně napsán pro děti: chlapec v Perov příběhu, aniž by požádal jedl švestky a jeho podvod byl odhalen tím, že jeho otec mu připomínala nebezpečí osiva, které by neměly existovat; V druhém příběhu pastýř chlapce, který lhal hodně a rád bavit, smát se na dospělé, a nazývá je napodobováním vlci napadnou stádo. Když vlci napadli ovce opravdu, dospělí mu nevěřili a dravce zničil všechny ovce ze stáda.

Jiní spisovatelé mohou také najít takové příběhy, které velice pomohou rodičům při výchově svých dětí.

Intenzivní příběh pro děti, který řekla matka nebo otec, bude dlouho vzpomínat jejich dítětem a bude mít významný dopad na jeho myšlenky o životě.

Hodnota pohádky v životě dítěte

Význam pohádek v životě dětí není argumentovatje to nutné. Je to kvůli pohádkám, že se naše děti naučí žít a chápat hodnotu tohoto života. Proto je prostě nezbytné, abychom naše děti seznámili s mnoha pohádkami.

Nechte svou knihovnu ruské příběhyspisovatelé, jako LNTolstoy, A. Tolstoj, Puškin, Aksakov a t d.. Předpokládejme, že je tak velký místo cizí povídkáři jako Grimm Brothers, G. H. Anderson, S. Piero. Nechte knihy s rozprávkami o vzrostlých dětech a sbírkách s korektivními pohádkami, ze kterých si můžete vybrat historii, kterou vaše dítě potřebuje.

Intenzivní příběh pro děti je vždyckyzdroj moudrosti, krásy a lásky. Nezapomeňte tedy na důležitost promyšleného a hlubokého čtení rodiny. Nezapomeňte na děti číst instruktívne příběhy na noc, protože je naučíte jejich životy a dáte jim lásku svých rodičů, což je opravdu neocenitelné.