Přijíždějící na kurzy řízení, ne každýje připraven k tomu, že kromě učení pravidel chování na silnici bude muset studovat psychofyziologické základy činnosti řidiče. Ale tyto otázky nejsou nijak významnější než zvládnutí zvládnutí auta. Koneckonců tyto třídy vám pomohou znát sebe a svůj vlastní emoční stav, který pomůže nejen volantu auta, ale i pozdějšímu životu.
Psychofyziologické základy řidiče - vnímání řidiče okolní situací, reakce, pozornost, vnímání, operační myšlení.
Senzace - jako jeden z psychofyziologickýchaspekty - se projevují v odrazu v myslích řidiče o určitých jevech a vlastnostech objektů, které ovlivňují jeho smysly. Rozlišují tedy: sluchové, motorické, vizuální, kožní, vibrační a čichové reakce.
Vnímání je řízení smyslů, přesné vyhodnocení prostorových vztahů, rychlost zpracování informací.
Psychomotorická reakce se projevuje rychlostí a přesností reakce řidiče na kritické situace. Identifikace přesné psychomotorické koordinace pohybů.
Vědomí se projevuje ve schopnosti rychle přepnout pozornost od jednoho subjektu k druhému a vyhodnotit je v komplexu.
Emocionální voličská reakce je odolnost proti stresu, vysoká úroveň takových vlastností jako: sebeovládání, vytrvalost, odhodlání.
Operativní myšlení se projevuje posouzením dopravní situace, rychlými a přiměřenými rozhodnutími a schopností předvídat situaci.
Pro řidiče je důležitá tělesná výchova,technické znalosti a zejména psychofyziologické. Činnosti řidiče jsou věnovány zvláštní pozornosti v psychologii, ignorování studia těchto momentů je nemožné. Samozřejmě, řidičský dovednost řidiče získala se zkušenostmi a postupem času se však o tom, zda člověk má určité povahové rysy, definuje psychické připravenosti k tvrdé práci, jako je například řízení auta.
Etické základy řidičského povolání jsoudodržování dopravních pravidel, schopnost používat je v různých situacích, přísně dodržovat, respektovat ostatní řidiče a chodce. Charakteristické rysy člověka se tak často projevují právě v chování na silnici.
Existují rysy psychofyziologických činností řidiče na silnicích:
Pojem "pozornost" určuje schopnostzaměřit se na řidiče v místě ohrožení, rychle přehodnotit a zhodnotit současnou situaci jako celek. Při malých a středních rychlostech může řidič snadno vyhodnotit desítky okolních situací a objektů. Velmi důležitou kvalitou pro řidiče je schopnost soustředit se na nejdůležitější předmět nebo nouzovou situaci a rychle rozhodnout o nejpohodlnějším vyhýbání se nebo minimální škodě, stejně jako schopnosti předpovědět možný vývoj.
Pozornost řidiče může být stejně rozptýlenáa distribuovány. Ve standardních a nebezpečných situacích je pozornost řidiče distribuována. Může klidně posoudit životní prostředí na cestě. Pozornost je soustředěna, když vznikne nebezpečná situace. Řidič soustřeďuje veškerou svou pozornost na jediný objekt nebo situaci.
Možná nejdůležitější psychofyziologický základčinnosti řidiče jsou rychlé reakce. Vzhledem k tomu, že nestačí upozornit, posoudit a předvídat situaci, je velmi důležité rychle reagovat na přijaté rozhodnutí a splnit jeho hlavní cíl - likvidaci nouzové nebo potenciálně nebezpečné situace.
Z vědeckého pohledu je reakce rozdělena na třietapa: posouzení situace, přijetí váženého rozhodnutí, provádění operačních akcí. Čím rychleji se tento řetězec odehrává v mysli řidiče, tím rychleji se jeho situace vyvíjí. Lze tedy zjistit, že dovednost řidiče je přibližně 70% závislá na schopnosti reagovat rychle, protože čas potřebný k rozhodování je někdy vypočítán dokonce i za méně než jednu sekundu.
V každé autoškoly vyučuje nejen technologieřízení, ale také základy komunikační efektivity. Tento druh vzdělávací instituce "Psychophysiological základy činnosti řidiče" je povinný pro průchod a má velký význam. Rozdělí se na několik různých úseků a témat. Mezi ně patří:
Možná je to jedna z nejdůležitějších částípsychologie řidiče. Autoškoly bude nutně nabízet kurzy na toto téma, které s pomocí učitele a spolužáky bude kladen malý zastávek možným konfliktním situacím na silnici, s využitím agresi ze strany partnera. Učitel-psycholog nutně pomoci a naučit je, jak se dostat ven z těchto situací s minimálním dopadem na jejich psycho-emocionální stav. Dalším vysvětleny pomocí příkladů, než ten či onen situace může být nebezpečné a jak se vyhnout jeho negativní vývoj.
Pro řidiče jsou sporty stejně důležitépro kteroukoli jinou osobu. Například s různými typy poruch, můžete potřebovat fyzickou sílu k jejich odstranění. Kromě toho je velmi důležité vycvičit svou koordinaci a reakce, které jistě budou užitečné na silnici a dokonce si mohou zachránit život někoho. Velmi užitečné pro řidiče budou sporty nebo hry, které zahrnují vysokou koncentraci, přítomnost určité reakční rychlosti, trénink periferního a centrálního vidění a také koordinace pohybů. To pomůže: malý a velký tenis, sport, lyžování, veslování, plavání, bruslení, paintball a podobně.
Nejen schopnost řidiče zvládnout situacina silnici, ale jeho zkušenost může být rozhodující v nebezpečné situaci. Na konci kurzu "Psychofyziologické základy řidičské činnosti" vám testy, které vám nabídnou průjezd, pomohou určit psychickou připravenost být na silnici jako řidič.
Také by nemělo zanedbat jednoduchá pravidlabezpečnost vztahující se k fyzickému stavu osoby. Pokud se řidič cítí nevolně nebo nepříjemně ve svém vlastním těle, je nutné zastavit a věnovat pozornost jeho zdraví, aby se zabránilo náhlým útokům, nehodám a smrti. A také nezapomeňte na potřebu těla potlačit žízeň, protože nedávné studie prokázaly, že dehydratace odpovídá stavu intoxikace. Nezapomeňte na potřebu odpočinku nebo aktivitu motoru. Pokud jsou končetiny nebo svaly znecitlivělé a unavené, musíte zastavit a trochu zahřát. Tyto akce pomohou předcházet nehodám, lidským ztrátám na silnici.
Základy psychofyziologie práce řidiče nejsou složitépro pochopení a naplnění. Každý správný pohyb a dodržování standardu SDA šetří nejen váš vlastní život, ale také cestující, kteří sedí vedle vás, stejně jako chodci a další řidiči.
</ p>