Vojenská reforma z roku 1874

Vojenské reformy týkající se reorganizace armády a armádytransformace vojenského oddělení, prodloužená na několik let. Naléhavá potřeba vznikla po selhání v krymské válce. Většina transformací byla provedena pod vedením DA Milyutina. Ve snaze snížit finanční náklady snížil životnost na patnáct let. Navíc poté, co sloužil sedm let, každý voják mohl jet na dovolenou, takže v době míru armáda byla výrazně snížena. Velitelé rot školy začaly systematicky trénovat vojáky číst a psát, byly zrušeny bití, fyzické tresty.

V roce 1864 místní armádařízení. Od té doby bylo území státu rozděleno do několika vojenských obvodů. To vedlo k tomu, že správa se přiblížila svým vojskům, což znamená, že v případě potřeby bylo možné mnohem rychleji mobilizovat. Armáda se stala mnohem stabilnější. Od roku 1865 byly jednotky řízeny generálním štábem - ústředním orgánem. Kadetový sbor, ve kterém byli důstojníci dříve vycvičeni, byl přeměněn na vojenské tělocvičny; byly otevřeny vojenské školy, které budou školit budoucí důstojníky. Vytvořené školy Junker umožnily mladým lidem, kteří nemají vzácný původ, nakonec vstoupili do důstojnického sboru. Nový systém vojenského vzdělávání vyžadoval Akademii generálního štábu a vytvoření nového vzdělávacího programu.

Nyní se více času začalo věnovat bojiškolení. Pěchota a kavalérie vybavené pušek Berdan, bydlení byl zrušen, a vojáci byli rozděleni do místní a pole. Poprvé dělostřelectvo obdrželi nové zbraně, se závitem, které mají za úkol závěrem. Celý komplex těchto událostí vedl k potřebě vytvořit další vojenskou službu.

Vojenská reforma z roku 1874 bylaPotvrzení Alexandra II. o Listině vojenské služby. Podle nové vyhlášky byli všichni muži, kteří dosáhli věku 21 let a až 40 let včetně, povinni vykonávat vojenskou službu. Šest let sloužilo v armádě a devět let zůstalo v rezervě av námořnictvu sedm let a tři roky v rezervě. Pak byly všechny státní příslušníky vojenské služby zařazeny do státní milice (tam byly také ti, kteří byli osvobozeni od odvodu). Současné období aktivní služby v armádě záviselo na úrovni vzdělání, což nebylo výsadou všech tříd. Vojenská reforma z roku 1874 sloužila jako významný nárůst gramotnosti mezi muži, neboť v armádě sloužili pouze negramotní lidé, kteří byli v armádě vycvičeni v čtení, psaní a matematice. Pro ty, kteří měli základní vzdělání, služba byla zkrácena na čtyři roky, bývalí středoškoláci žili rok a půl a osoby s vysokoškolským vzděláním - jen šest měsíců.

Na jedné straně vojenská reforma z roku 1874, bez ohledu na to, jakjedna další reforma Alexandra II., se týkala celé společnosti, všech tříd. A na druhé straně nejvíce vyjádřila zásadu sociální nerovnosti. Faktem je, že nejrůznější výjimky a výsady závisí přímo na třídě žáka a na jeho hmotném blahu. Někteří lidé z Dálného severu, Střední Asie, Dálného východu a Kavkazu byli vyloučeni ze služby z národních a náboženských důvodů.

Vojenská reforma z roku 1874 nebyla částečně schválenagenerálové pod vedením Field Marshal Baryatinsky AI spolu se svými příznivci obvinil Milutin, že armáda se utápí v byrokracii a velitelská struktura je velmi slabá. Nicméně účast v rusko-turecké války ukázalo, že efektivní armádu a důstojníci a vojáci velmi dobře naučili.

Vojenská reforma z roku 1874 se nemohla změnittřídního charakteru sboru důstojníků a nesledoval tento cíl, ale učinil armádu moderní. Mezi nedostatky reforem lze poznamenat okamžik, kdy se pozornost věnuje velvyslanectví, které se ovšem projevilo během války mezi Ruskem a Turky.