Jak se naučit multiplikační tabulka s dítětem

Tabulka násobení se uskutečňuje ve školách druhých třídních žáků ve věku 8-9 let. A v létě před školou je mnoho rodičů znepokojeno tím, jak se s jejich dítětem naučit multiplikační stůl.

Musím říci, že většina dětí v tomtověk lze snadno vzpomenout obvyklou metodou "cramming". Existuje však spousta lidí, kteří nemají mechanickou paměť, a proto mají problémy se studiem násobícího stolu.

Přesto, pokud není dostatečně rozvinutámechanické, pak by emoční a nápaditá paměť měla být lepší. Z tohoto důvodu by měl být na tomto základě založen proces memorování. Z vlastních zkušeností mohu dát několik tipů, jak se rychle a hravě naučit multiplikační tabulku.

1. Sdružení. Co to znamená? Pro každou číslici byste měli zvolit stabilní sdružení, tj. Vybrat vhodný obrázek. Například číslo "2" je jako labuť. Chcete-li to udělat, musí dítě zvolit sám asociativní obraz, pak si ho bude opravdu snadno zapamatovat. Pak dáte dítěti jednoduchý příklad násobení a můžete stále pracovat a přijít s příběhem nebo příběhem sami. Může to být nepříjemné a nezajímavé, ale děti s rozvinutým emocionálním a imaginativním myšlením nejen snadno pamatují na vytvořené obrazy, ale také je rychle reprodukují.

2. Ve hře. Dítě je obtížné "střemhlavit", rychle se unaví a trpíte tím, že nevíte, jak se naučit multiplikační tabulku? Zkuste to tedy studovat ve hře. Pro tento účel je nutné kreslit karty s příklady a odpověďmi. Pak z celkového počtu karet vyberte deset kusů, ve kterých se násobí jedním číslem, například tím, že je uvedete všichni před dítětem. Pomozte mu najít to, co spojuje všechny tyto příklady a odpovědi.

3. Odpočíváme, jsme zapojeni. Budu se s vámi podělit o to, jak se naučit násobící tabulku jiným zábavným způsobem. Právě během chůze s dítětem, během odpočinku nebo opalování na pláži, přemýšlejte o něm úkoly a příklady, ve kterých se používá násobení. Zvláště dobře, když je spojujete s životními situacemi. Děti se jim opravdu líbí, když jsou jim dány úkoly. Například, kolik všech dortů bylo jíst jeho tři přátelé se seznamem jmen, jestliže každý jedl jeden dort. Postupně zkomplikujte své problémy. Existuje spousta možností, stačí připojit všechny fantazie. A v budoucnosti vás dítě požádá, abyste s ním vyřešili několik takových otázek, když někam jdete a není nic zvláštního. Jen nezapomeňte chválit dítě a ještě lépe, pokud mu odměníte cenou, bonbonem, čokoládovou medailí nebo procházkou po moři s banánem, jízdě na houpačce a atrakcí.

4. Psychologové a pedagogové dávají jejich rady, jak snadno naučit násobilku - to u konce. Proto je jednodušší a kvalitativní memorování násobilku prvních 9, pak 8, pak 7 a končí 6. No, když minete polovina tabulky, pak se vaše dítě naučí více a nemají nic. Je důležité se ptát dítěte převyprávět každý sloupec, a to nejen od zdola nahoru a shora dolů jako báseň, ale náhodně, stejně jako přeskupí faktorů zvrátit.

5. Je zajímavé, aby děti používaly simulátory ke studiu multiplikačního stolu, který lze nalézt a otevřít na internetu. Tam můžete pracovat nezávisle a dítě bude hodnoceno počítačem.

Obecně je známo, že ve hře se děti učípotěšení. Dnešní vývojové děti jsou lepší než jejich rodiče. A jestli je dítě zdravé, pak se učit násobící tabulku pro něj nebude těžké. Ale je to jedna věc, kterou se naučíte, a úplně jiný se naučíte polovičně žertovně, používáte hru nebo dokonce píseň: "Dvakrát dva jsou čtyři." A pokud je to možné, pokuste se přijít s tímto textem.