Koncept jako forma myšlení, pojem normy a metody

Objektivní svět nemá tento jev,jako koncept. Vzniká v našem vědomí. Koncept jako forma myšlení odráží znaky objektů a jevů, které jsou pro ně nejvýznamnější. Použití zavedených konceptů činí z lidské komunikace nejsazenejší, nejrozmanitější a schopnější přenos skutečných světových jevů vytvořených v našich myslích.

Jednotlivé objekty, jevy a činy majířadu vlastností, které lze nazvat atributy nebo vlastnosti. Homogenní vlastnosti představují řadu vlastností, které mezi sebou spojují objekty a jevy. Pokud nějaká vlastnost nebo objekt neobsahuje jakoukoli charakteristiku, je její nepřítomnost také známkou tohoto předmětu.

Pojem jako forma myšlení dává objekty jakozásadních a nepodstatných znaků. Základním rysem je, když objekt neexistuje bez něj jako konceptu. Například "tabulka" je objekt, který má základní rys - stolní desku, bez níž nebude mít koncept objektu, na němž může něco dělat (nebo sedět za ním).

Známky významné mohou být jak jednotlivé,a společné, spojující skupinu konceptů. Náš příklad s pultovou deskou je obecnou vlastností tabulek. Nevýznamným znaménkem jsou nohy stolu, jelikož jejich tvar a počet se může měnit, bude to v jednotlivých tabulkách jediné znaménko.

Pojem jako forma myšlení nejen nezahrnujesamy o sobě formy rozumných pojmů, ale také se od nich značně liší. Pocity jsou pocity a vjemy, které dostáváme od komunikace nebo kontaktu s něčím nebo někým. Vnímání je spojeno se smyslovými obrázky a reprezentacemi, kterými předáváme objekty a jevy našemu vědomí.

Budova může být vybavena konceptem a má řadupodstatné a nepodstatné rysy. Ale stavba vůbec, ale chceme-li mít smysl-vnímání, voláme na mysli obraz určitého objektu, jako je například Velkého divadla. Pojem jako forma myšlení takové viditelnost nebyla v tomto ohledu (jen parafrázovat) může mít za následek dobře známý výraz Goethe: „Dry znalosti, příteli, ale strom života je zelený nádherně“, který dává představu o rozdílu v pojetí a smyslového vnímání.

Koncept normy ve společnosti

S vysokou jistotou lze říciBěhem historie vývoje společnosti došlo k významným změnám ve všech oblastech veřejného života. Například pouze v naší paměti v době sovětských časů, že bychom mohli být homosexuály, mohli být nejen vyloučeni, ale i velmi věrně odsouzeni k trestu odnětí svobody. Dnes je mnoho lidí tolerantní k tomu, že sexuální orientace u lidí není tradiční a článek, na který byli uvězněni, byl vyňat z trestního řádu. Norma se změnila, a to nejen kriminální, ale i morální.

Změna času, svět a spolu se změnami ve světěnorma se také mění. Norma v demokratickém světě jako demokratický, a autoritářským či diktátorským režimem a rychlosti je dogmatický a rigidní. Například v Americe a v Evropě je stále větší shoda, že pojem norem je důležité v lidském životě v rámci limitů a podmínek pro veřejnost, za předpokladu, že jejich pojetí normálního jedince není v rozporu s některou z okolních (a ne ublížit, a to jak fyzické a morální).

Koncept metody v psychologii

Koncepce metody v psychologii je tvořena vPodle úkolů, které v současné době čelí výzkumní pracovníci. Potřebné informace o lidské duše mohou být získány tak či onak, což má definici metody. Metody získávání a shromažďování informací jsou velmi důležité. Jako příklad můžeme zmínit některé z nich:

• Organizační metody: srovnávací analýza, longitudinální metoda (multiple survey), komplexní.
• Metody jsou empirické (experimenty, pozorování).
• Psychodiagnostické metody (dotazníky, průzkumy veřejného mínění, rozhovory a testy atd.).

Složité koncepty lze tedy vysvětlit a zkrátit na jednodušší.