Adaptivní fyzická kultura: základy, funkce, cíle

Dnes ve většině zemíexistuje poměrně vysoká míra zdravotního postižení spojená se složitými výrobními procesy, vojenskými konflikty, zvýšenými dopravními toky, degradací životního prostředí a dalšími faktory, které přispívají k dočasné nebo úplné ztrátě jakékoliv kapacity lidského těla. To vedlo k vzniku takového pojetí jako adaptivní fyzické kultury. Jeho cílem jsou lidé, kteří ztratili životně důležité funkce po dlouhou dobu nebo navždy. Do této kategorie patří pacienti nebo osoby se zdravotním postižením, kteří podstoupili amputaci končetin, odstranění orgánů, které ztratily sluch nebo vidění, a schopnost pohybu samostatně. Všichni tito lidé zůstávají členy společnosti a pro jejich další přežití potřebují transformaci (tak mluvit, adaptaci nebo adaptaci) na nový způsob života. To je to, co dělá adaptivní tělesná výchova.

V naší společnosti se tento názor rozvinul a urovnal,že chronickým pacientům nebo osobám se zdravotním postižením by se měli zabývat zástupci sociálních služeb a zdravotní péče, ale ne sportovci. Teorie fyzické kultury zcela zničí tento názor, potvrzující jeho postoj s praxí. Skutečnost, že na rozdíl od léčebnou rehabilitaci (který je zaměřen především na obnovu tělesných funkcí s použitím zdravotnického vybavení, masáže a farmakologie), adaptivní tělesné výchovy přispívá k osobnímu naplnění v novém prostředí s přírodními faktory (zdravého životního stylu, sportu , kalení, racionální výživa). A to vyžaduje maximální úsilí a úplné odvrácení jejich problémů a nemocí.

Adaptivní fyzická kultura: obsah a úkoly

Samo o sobě se adaptivní cvičení skládá zněkolik poddruhů zaměstnání, které se používají komplexně a zaměřují se na obnovu zdravotně postižené osoby jak fyzicky, tak i morálně, přitahujíc ji k normálnímu způsobu života: komunikace, zábava, účast na soutěžích, aktivní odpočinek a tak dále.

Co tedy znamená adaptivní fyzická kultura? To je především tělesná výchova, adaptivní sport, motorická rehabilitace a fyzická rekreace.

Adaptivní tělesná výchova nebo vzdělávání cílem je seznámit nemocné nebo zdravotně postiženése souborem znalostí o motorických systémech a dovednostech, vývojem zvláštních schopností a vlastností, zachováním, používáním a vývojem zbývajících tělesných a motorických vlastností. Hlavním úkolem AFC je vychovávat zdravotně postiženou osobu důvěru ve své schopnosti. Také se tvoří: schopnost překonat fyzickou a morální zátěž, dosáhnout cílů, být sebevědomý a nezávislý.

Adaptivní sport má za cíl vzdělávat a formovatpostižené stupně sportovního chování. Poskytuje účast na soutěžích a dosažení dobrých výsledků. Hlavním cílem AU je přilákat zdravotně postižené osoby do sportu, rozvíjet intelektuální, technologické a mobilizační hodnoty tělesné výchovy.

Adaptivní fyzická rekreace znamená obnovení fyzické síly,které byly během soutěží strávil neplatným, pracoval nebo studoval s pomocí zábavy, příjemného odpočinku nebo rekreace. Všechny postupy zaměřené na prevenci únavy nebo obnovení vitality by měly přinést pouze potěšení, psychický komfort a zájem je hlavním principem PRA.

Adaptivní motorická rehabilitace má za cíl obnovit ztracené funkcev důsledku přenášených onemocnění, zranění nebo přetížení souvisejících s hlavní činností nebo způsobem života. To se nevztahuje na funkce, které byly ztraceny v důsledku základní nemoci, která způsobila zdravotní postižení. Hlavním cílem ADR je učit pacienta nebo invalidce, aby používali přirozené prostředky, například masáž, cvičební programy, vytvrzování a jiné postupy správně as přínosy pro zdraví.

Adaptivní fyzická kultura je směr,který pomáhá nemocným lidem a osobám se zdravotním postižením přizpůsobit se morálně a fyzicky novým životním podmínkám, zvyšovat jejich sebeúcty a zvyšovat jejich vitalitu.

</ p>