Čtecí program pro základní školuStanoví, že děti ve 4. ročníku seznámil s pracemi Lva Tolstého, přemýšlet o lidské činnosti hrdinové bajka „dva přátelé“ a hledat odpověď na otázku, co je hlavní myšlenka bajky „Když člověk odstraní kámen.“ Tyto práce jsou malé v objemu, ale hluboko v obsahu, učí děti přemýšlet o tom, co musíte udělat správnou věc.
Proč jsou studovány bajky? Co to je? Vysvětlující slovník SI. Ozhegova definuje bajku jako "stručný alegorický moralizující příběh." Se seznamováním s tímto žánrem se děti naučí porozumět jeho vlastnostem, z nichž hlavní je přítomnost morálky. Co je a co se myslí tímto slovem?
Bajka nejen zesměšňuje nedostatky a zlozvyky,ale také nás vyvozuje nějaký poučný závěr o tom, jak by měl (nebo neměl) jednat. Příběh některých pravidel chování nebo komunikace, autorovy pokyny tvoří morálku. Například děti ze 4. třídy při hledání morálky musí odpovědět na otázku o tom, co je podstata legendy Leona Tolstého "Jak rolník odložil kámen" nebo "Dva soudruzi".
Fable může být rozpoznán nejen přítomností morálky,existují další charakteristické rysy. Toto je vždy povídka, která je zábavným zajímavým příběhem. Autor uspěje v jednoduše stručné podobě, aby představil hluboký výukový příběh. Například samotné události a hlavní idea Tolstého "Jak rolník odstranil kámen" jsou vyjádřeny jen osmi větami. Malá hlasitost dělá dílu přístupnou dětem, čte, analyzuje a opakovaně to dělá. Tolstoj používá žánrovou formu bajky k vyjádření svých myšlenek, morálka není vyjádřena konkrétními učením, ale alegoricky. Čtenář musí udělat závěr pro sebe.
V bajbách je několik popisů a mnoho dialogů. Takto je dosažena "vitalita" situace. Hlavní myšlenka bajky "Jak člověk odstranil kámen" spočívá ve třech prohlášeních různých lidí o stejné problematice. Každý z hrdinů dal odpověď, kterou považoval za nezbytnou, a závěr navrhl čtenáři autora v poslední větě.
V bajbeli je obvykle několik hrdinů, z nichž každýkterá sama o sobě nese nějaký druh sémantického zatížení. V jednom ze čtvrtých stupňů studovali bájky dva soudruzi, další dva vědci a jeden prostý rolník. Chování nebo vyjádření jednoho z hrdinů obvykle vyjadřuje hlavní myšlenku. Bajky z Tolstého "Jak člověk odstranil kámen" a "Dva soudruzi" - živý příklad toho.
Hlavní myšlenka jednoho z bajtů je vyjádřena opuštěnýmiv potížích s přítelem svého "přítele", který se v obtížné době rozhodl uprchnout a zanechal partnera v nebezpečí. Hlavní myšlenka bajky "Jak člověk odstranil kámen" vyjádřil autor, ale nositel původní myšlenky zbavit se kamenu je prostý rolník, který mimochodem ztělesňuje tuto myšlenku, pro kterou získává zasloužené ocenění.
Ve svých dílech Ivan Andreevich Krylov častějidělá hrdiny zvířat, ryb, ptáků, skrývají se svým chováním lidské zlozvyky. Samozřejmě, v jeho bájkách jsou také lidské postavy. Leo Tolstoy vysvětluje své učení skrze ústa lidí, jeho bajky jsou jako malé příběhy, převzaté z životních případů.
Za své báje vybral Ivan Andreevich Krylovbásnická forma, v Leo Tolstoy hlavní myšlenka na bajku "Jako člověk odstranil kámen" a bájka "Dva soudruzi" je vyjádřena v próze. Krylovovy bajky představují komické situace, na které se naše pozornost věnuje, vtipné postavy se dostávají do směšných situací kvůli jejich nedostatkům.
Leo Tolstoy, bez odchýlení se od přirozeného tónuvypravěč světové situace, vytváří pro čtenáře úžasný obraz komradníka, který zanechal za porážku medvěda nebo městskou ulici, uprostřed něho leží kámen, který může odstranit jen ostrý rodák.
Bájky, které napsal Leo Tolstoy dávno, mnoho letzpět. Potřebují dnes moderní lidi, kteří používají jeřáby, navigátory, počítače a mobilní telefony? Naučí je něco jejich hlavní myšlenky? Báby "Jak člověk odstranil kámen" a "Dva soudruzi" jsou nuceni myslet a ukazovat vtip, být laskaví a oceňovat přátelství, nenechávejte přítele v potížích. A v tomto století je spousta lidských svědků, tak poučné příběhy - bajky - jsou mnohem relevantnější než kdy předtím, jsou potřebné pro to, aby se člověk rozvinul sebe, aby se zlepšil, zbavil se špatných vlastností. Bájka je příležitostí vidět sebe zvnějšku a pracovat na vašich nedostatcích.
Bájky z Tolstého jsou jako lidové pohádkyjsou blízké lidové moudrosti, vyjádřené v krátkých projevech, přísloví. Můžete si vyzvednout ruské folklorní výroky a vysvětlit, co je hlavní myšlenkou bajky "Jak rolník odstranil kámen." Například "Kde se nebrala sekera, bude mít vtip."
Leo Tolstoy s pomocí malé historie přináší čtenáři myšlenku, že v každém případě je třeba být vtipný, pak bude nejtěžší úkol snadno splněn.
Čtení legendy Lea Nikolayevicha Tolstého "Jako člověkkámen odstraněn“, člověk chápe, že v každém případě je třeba vzít v úvahu několik možností, jak lze tyto metody drahé a nebezpečné, například jeden z inženýrů navrhl racionální vědecké metody: .. vyhodit kámen, a přitom zároveň mohla být ovlivněna městských budov.
Jednoduchý muž se ukázal být chytřejší než vědečtí inženýři,nabízející jednoduchý způsob - vykopat díru na náměstí. Protihodnotí lidský vtip a každodenní zkušenosti racionálním vědeckým metodám, Tolstoj ukazuje, že někdy by se tento úkol neměl příliš komplikovat a měl by věnovat pozornost hledání nejkratšího a nejjednoduššího způsobu řešení tohoto problému.
</ p>